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更新时间：2020-11-18 08:45:07 信息编号：236976432

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杭州日报公告登报声明电话0571一8702一1416手机133一5578一0085（同手机）汤老师咨询：74400一5088。本报讯（通讯员舒林丰陈琪驻建德记者李牡娇）每天放学后和周末，建德市三河小学的教师都会准时来到大洋镇三河村总支，为留守学困生辅导作业，或教他们学手工。

这里是三河小学党支部和所在村——三河村党总支联盟新创办的四点钟学校。本学期初，三河小学党支部和三河村党总支在大洋镇党委的支持下，创办了四点钟学校，开启了联盟新模式，利用三河村党总支的办公场所，三河小学的教师，形成校村教育合力，给留守学困生一个“家”，切实解决留守学困生课业辅导的实际困难。

三河小学地处建德东南偏远的山区，学区没有规模工业，经济相对落后，学生家长大部分选择外出务工。全校184名学生中，留守儿童就有70多名，这些孩子都是由爷爷奶奶照顾，很多孩子一年都很难得见得到父母亲，由此带来的留守儿童“失管”“失教”“失辅”问题显得非常。

四点钟学校，坚持“三个”，即留守儿童，学习习惯不好的，平时作业完成不了的。

辅导老师都由担任，周一至周五，每天安排一名教师、两个班级的留守学困生参加四点钟学校，周六周日每天安排两名教师、四个班的留守学困生参加四点钟学校。做到教师落实，学生落实，时间落实。教师要有几个“心”，对待孩子要耐心，辅导作业要细心，生活上要关心……

四点钟学校，让这些留守儿童们感到了温暖，感到了幸福，更让他们找回了自信。

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